天工_分卷阅读_492
作者:沙包      更新:2020-07-22 00:36      字数:1986
  徐英隔空咆哮:“岳明你给我滚滚滚!”
  教室里安静了一会儿,突然哄堂大笑,门口的苏进也忍俊不禁。
  苏进走了进来,同时抱进来了一个纸箱,放在讲台的桌子上。
  他环视下方,满意地点头:“看来大家已经坐好了,现在我们就开始吧。”
  学生们期待地看着讲台,纷纷猜测箱子里放的是什么。
  难不成会是文物?苏进要让他们修复文物来进行考核?
  当然,大部分人都知道这是不可能的,但大家都是冲着这个来的,心里多少都抱了一线希望。
  果然,苏进打开纸箱,伸手进去,拿出了一件东西。
  学生们齐齐一愣。
  苏进拿出来的东西,他们都非常熟悉。但就是因为太熟悉了,感觉才不对劲啊。
  他们不是来考核文物修复的话,苏进为什么拿了个平板出来?
  其中一部分学生突然想起了最近微博上小范围内流传的一个热点,顿时露出了兴奋的表情。
  果然,苏进挥了手里的平板,开口道:“最近我们学校计算机社团开发了一个小游戏,不知道大家没有听说。”
  “架空庭园!”他这一句话,立刻映证了那些人的想法,下面马上就有人叫了起来。
  苏进一笑,点头道:“对,就是架空庭园。我想应该有些同学下下来玩过了,麻烦请举一下手。”
  下面马上齐刷刷地举了一批,在场的学生里,四分之三以上都玩过。
  天工社团六个人全部举手,有意思的是,蒋志新等五人只有田鸿把手举了起来。
  苏进向下压了压手,示意他们放下,接着又道:“昨天架空庭园发布了专业版,大家应该知道吧。我想再问一下,登上了专业榜的请举手。”
  这一下举手的人马上变少了。
  周五就要入社考核,大多数人都没心情关注什么游戏。再加上上专业榜需要的积分不少,本来就不是件容易事。
  学生们环视四周,发现这时候举手的总共只有五个人,在偌大个阶梯教室里显得有点孤零零的。
  这时,苏进的目光注视在其中一人身上,微微一笑,心想,这个年轻人,倒是真挺有意思的。
  这个人正是田鸿。他周一那天才从文修专业退出,中途去参观了一次承恩公府施工场地,还要面临周五晚的入社考核。这么紧张的时间里,他竟然还去玩了微博上的游戏,拿到足够的积分,冲上了专业榜。
  这该说他心大呢,还是足够从容呢?
  苏进看过去,田鸿的目光刚好回视回来,跟他对视。接着,田鸿咧嘴一笑,笑容倒挺灿烂。
  苏进也笑了笑,压压手道:“行了,我知道了,放下手吧。”
  他的手在平板上划了两下,显示出一个崭新的界面,道:“今天晚上我们的考核,用的就是架空庭园这个游戏。不过,我们不是单人操作,而是四个人为一个小组,一起来。”
  他一边说,一边在划了个圈,道,“架空庭园专业版,一共五十件文物,你们自己挑选要修复什么。五十件里选一件进行修复,最后我们取积分最高的十个小组,也就是一共四十个人加入。”
  他三言两语介绍完了考核规则,接着一笑道,“时间从拿到平板,到修复完成为止,最长不得超过两个小时。劲松、徐英、贺家,你们来帮我把平板发下去。”
  果然,苏进面前的纸箱里装的全部都是平板电脑,一共刚好33个。显然,他在来之前,就已经算好了人数,全部都准备好了。
  他指名的三个人应声上前,把平板分发给教室里的各人。33个平板发得很快,没一会儿,每个小组手上就各拿到了一个。
  直到电脑到手,教室里的学生们才回过神来,一组一组的面面相觑。
  这就是天工社团的入社考核?用游戏来进行,小组修复,按积分高低来排?
  这是不是太轻率了一点?
  而且,小组修复,怎么修,修什么,谁来主修?这全部都是问题!
  天工社团的六个人也是分散了开来,位于不同的六个小组的。一些学生羡慕地看向了他们,小声议论道:“那六个组不是很占便宜?他们一开始就知道考试内容了……”
  “少废话,只有两个小时时间,还不赶紧开始?”旁边立刻有人提醒。
  “哦……哦!”
  没时间再耽误再考虑了,现在是卖方市场,苏进说的话就算的。现在最重要的,还是手上的游戏!
  那么,第一个问题来了,他们该选择什么文物呢?
  架空庭园专业版,一共五十件文物,全部都是由真实文物演变而来。
  跟普通版一样,这些修复过程也都是有系统指引提示的,并不用担心没学过不会修。
  但是根着提示来,肯定不如本来就会修得更快更好。不过学生们也清楚,在这种考核里,有基础的就是占便宜,这也是没办法的事情。
  这五十件文物有难有易,困难的分数高,简单的分数低。所以,选哪件文物本身就是个问题。
  某个小组里,一个学生道:“选这件,这件总分有845分,是最高的一件!”
  另一个学生大摇其头:“不行不行,这件太难了。总分高有什么用,修不好还不是拿不到?你忘了吗?我们只有两个小时时间。还是选这件简单的比较好。虽然只有352分,但是更容易拿啊。”
  “你这样想就不对了。总分高表示我们只要完成到一定的程度,就能拿到一定的分数。352分这件,可拿的分数本来就少,你怎么能保持简单的你就能修好?”
  “至少会比困难的修好的机率大!”
  “……”
  很快,大部分小组都热烈地讨论了起来,他们本来就互不认识,也没什么特殊的关系,当然会各有意见,相持不下。一时间,教室里充满了各种各样喧哗的声音,吵得跟菜市场似的。