从绿野书屋出来的时候，已经五点出头。
  回到孟母小筑的时候，芃芃他们的课已经结束。
  因为下一节课要到七点半之后，所以许雨涵这时候也闲了下来，正带着芃芃玩。
  准确来说，不是在玩，而是在做作业，她在帮芃芃做小雨伞。
  张重之前做的那个被丢在一边，看起来许雨涵根本没有要修的意思。
  “张先生，其实这个小雨伞并不难做，我看了一下芃芃他们老师给的教学视频，操作挺简单的。”许雨涵一边折着纸一边对张重说道。
  张重尴尬地笑了笑，“来的时候时间有些紧，所以做工粗糙了点。”
  “没有呀爸爸，我们从早上就开始做了啊，一直做到了中午呢。”芃芃天真地说道。
  “呃，咳咳，我先到旁边坐坐，许老师麻烦你了。”
  许雨涵摆了摆手，“没事，我也挺喜欢做手工的。”
  张重点了点头，立马跑去了休息区，刚才被女儿啪啪打了两下脸，气氛些微有些尴尬。
  上一节课刚刚下课没多久，芃芃的画架还没有收，张重看了看上面的画，画的一个小熊，看起来有点像之前他给芃芃买的其中一个。
  在小熊的旁边还有一个小鸟儿一样的动物，但是又不像是只鸟儿，张重审视了半天也没猜出来是个啥。
  猜不出来索性不猜了，张重在画室里面轻轻踱着步子。
  墙上又多了一副画，跟前两幅画并排摆在一起，前两幅画一幅《乡野》，一幅《落日》，最后这一幅则是《炊烟》
  《乡野》被放到了中间，右边是《落日》，左边是《炊烟》。
  虽然《炊烟》中并没有人的出现，但是三幅画完成了由景到人的跨越。
  从某种意义上，见到炊烟，人们脑海中第一个想到的就是有人做饭。
  这种隐晦的艺术手法，倒让张重想起了以前听过的一个“深山藏古刹”的故事。
  再若隐若现的寺庙，也都不及一条深入山林的石阶。
  在三幅画前面端详了一会儿，张重脑海中浮现出一句诗：采菊东篱下，悠然见南山。
  随后又想起来另外一句诗：种豆南山下，草盛豆苗稀。
  想到这两首诗，本来张重的思绪已经开始往田野飘去，但是随后又忍不住笑了出来。
  没办法，因为之前听过一位老师讲课，恰好说到陶渊明。
  “种豆南山下，这首诗一开始起笔就很庄重的，但是后面忽然来了一句，草盛豆苗稀，要是我种的这个鬼田我早就不干了。你以为他种田不用心吧，他后面又来了一句晨兴理荒秽，带月荷锄归。早上一大早就出去锄地了，晚上天黑才回来，还是种的这个鬼田……”
  张重仿佛听到了戴老师带着湖北味的声音。
  他这一笑声音并不大，不过画室现在没有其他人，所以许雨涵注意到了，她朝张重这边望了一眼，见到张重站在自己的画面前，心中忽然浮现出很多别样的想法。
  但是最多的还是疑惑，她画的这幅组画，没有什么地方能让人噗嗤地笑出来吧。
  她当然不会想到，张重并不是因为这画发笑，而是因为另外一个时空一位幽默的中文系教授的话发笑。
  在画前看了一会儿，张重回到休息区看了会手机。
  班级群里面的消息很多，张重随便翻了几页，看到有人在讨论过几天来江阳的事情。
  原本要来的同学不多，两只手绝对能够数的过来，但是渐渐地，队伍逐渐庞大，本来为庄重举办的“欢迎会”也就演变成了班级聚会。
  张重没有细数，却也看到有二十来人说是要参加聚会了。
  不过大家讨论了半天也没定下个时间来，人多了，枝节也就多了，每个人都有自己的时间表，不可能所有人都能对得上。
  这个说近期有时间，那个又说要到过年的时候才行。
  张重看了一会，没看到什么建设性的决议，就没再看了。
  他又登上了微语，没有去看右上角那个99+消息，而是在搜索栏里面搜索了“解忧书友社”几个字。
  因为之前在绿野书屋的时候，张俊伟提到过这事，说他会建一个书社的官方微语，让大家都关注一下。
  张重找到这个账号的时候，让他有些意外的是，刚刚建立的一个账号，竟然已经有了五百多人的粉丝。
  他们书友社现在才二十四个人而已。
  不过也不难理解，毕竟这书友社里面的其他人也会帮忙做宣传，这些人的粉丝加起来恐怕不止五百人。
  看了看最新动态，果然如他所料。
  整个微语只有一条新动态，大概就是说一下书友社成立的事情，已经有一百多条转发，两百多评论了。
  评论区大多都是恭喜的话，还有一些人表示想要加入。
  张俊伟很尽责，评论区几乎每条评论下面都有他的回复。
  张重看完之后，给这个账号点了关注。
  做完这一切之后，时间也就不早了，那边许雨涵也终于帮芃芃做好了一个小雨伞。
  本来张重还在想，许雨涵刚才说得轻松，真做一个小雨伞不也用了近两个小时的时间？
  可是等他走到她们身边，看到雨伞的时候却傻眼了。
  不止一个雨伞。
  一个是芃芃他们老师规定要做的那种，用红色折纸做成的，许雨涵帮忙做的这个完成度很高，基本上就跟图片里面的样品差不多了。
  这一点张重并不意外，真正让张重意外的是红色小雨伞旁边那个大一点的纸伞。
  小红伞的伞面只有半个巴掌那么大，但是旁边的这个纸伞的伞面却有一个普通菜碟那么大，根本不是一个量级。
  而且纸伞上的色彩更为让人惊奇，带着褶皱的伞面，上面绘了一幅夏日雨荷图，随着伞面伸缩，画上的水面也有一种被微风吹皱，波光粼粼的感觉。
  “爸爸，许老师给我做的大伞，以后下雨我就打这个伞啦。”
  这个伞下雨可不能打……
  不过不用张重提醒，芃芃撑起伞在头上试了试，又失望道，“芃芃头太大啦，大纸伞遮不住。”