处理完高丽使臣的事务之后，苏轼就自动进入了“办公”模式，火力全开。
  他的职务是杭州通判，问囚决狱是他的主要职责。前两年两浙路推行新法，造成的诉讼与下狱颇多，因此苏轼每天也有忙不完的公务。
  直到傍晚来到西湖边与明远沈括饮茶，苏轼才有“偷得浮生半日闲”的感觉。
  苏轼与沈括原本就是好友，而苏、沈两人，现在又都是明远的“忘年交”，三人坐在一起畅谈，别有一番乐趣。
  苏轼听说沈括成了明远的“契约作家”，自然面露羡慕，突发奇想：“存中兄，你说，会不会有那么一天，府学里的学子，能以你存中兄写的书作为教材，朝廷科举取士，也考的是你写的书中内容？”
  明远闻言，便大声鼓励沈括，将来写一本“教材”出来。
  而沈括却连连摇头，苦笑着说：“不不不……我最拿的出手的大概是算学，但国家取士怎么可能考算学？经义才是取士要考的。”
  苏轼的笑容立即变淡。
  朝中新党已经于二月间宣布了要改革科举制度，诗赋文章不再作为考试内容，专考经义，只考《易》、《诗》、《书》、《周礼》中的一经，兼以《论语》、《孟子》。
  王安石父子编撰了《三经新义》，差不多就是标准教材，科考必备，除了这些之外，士子们再不需要读其它书籍，读书的范围，似乎比改革之前更窄了一些。
  苏轼因此而感到十分沮丧，觉得这取士之策的改革，似乎矫枉过正，刚从嘉佑年间雕镂割裂的靡丽文风中掰过来，渐渐又拐进了另一条死胡同。
  明远却笑着对沈括道：“存中兄何不考虑在府学中开课，教授算学。先教一阵，等到实践证明，这确实对国家有利，再上书改革，将算学加入考试之中呢？”
  苏轼便笑道：“可见远之是横渠弟子了。”
  明远点点头：的确，他们横渠弟子，才不管科举取士到底要考什么呢。
  当初张载觉得有必要研究井田制，横渠书院上下就一起跟着老师试验井田制；现如今，张载在努力研究生产力发展与天地大道之间的关系，横渠弟子就一个个努力从事生产，单看着“生产力”，究竟在什么条件下才能得到提高。
  沈括却还是怂，他嗫嚅着说道：“我……我如今还在守孝……再说了，上书建言也实在非我所长……”
  明远算是看出来了：这沈括，于自然科学上，实在是太聪明太厉害了，然而却个性偏懦弱，对自己的观点也往往不能坚持——因此实在不是一个从政的料。
  但是中国的科举取士制度向来是不分自然科学、人文科学还是政客的，只管用科举考试先将聪明人一网打尽，然后却全部当成是政治人才来使用，才不会管你政治上擅长不擅长。
  明远心里暗想：沈括啊沈括……
  他突然灵机一动，对沈括和苏轼说：“两位看这样如何？也不必专门在府学中开课，不如按兴趣划分，喜欢算学的，就结一个‘算学社’，闲时就聚在一起研究算学，如何？”
  他这个主意是把原本正儿八经的算学课程搞成了兴趣班，顿时就与国家取士的大方向不冲突了，自然也不至于得罪谁。
  这回沈括终于吁了一口气，点头道：“我看行！”
  苏轼则在一旁矫情：“那……那某也要在府学里结一个‘文学社’，专门聚在一起吟诗作赋。”
  明远马上接口：“那我不如也结一个‘吃喝社’……”
  他话都还未说完，苏轼就马上回答：“那一定得算上我一个！”
  明远憋了半天，终于和沈、苏两人一道，在茶亭中爆发出欢畅的大笑声。
  *
  秦观如愿以偿，认识了他最为崇拜的苏眉公苏轼之后，开始纠结今后该怎么办。
  “我想要进府学，准备明年的府试。”
  秦观在席间自言自语：“我必不负苏公的期望，下一科，我一定能取中的。”
  坐在秦观身边的种师中偏头看看他。
  “还是别，我现在在府学里都觉得是在天天炒冷饭。“
  种师中呛人时语气实在太过老成，害得秦观看了看他，才意识到是这个十二岁的“小朋友”在说话。
  旁边宗泽却说：“我觉得府学挺好……有饭吃，能吃饱！”
  宗泽由明远推荐，作为种师中的“陪读”，进入杭州府的府学。府学里教授的学科内容且不论，单是府学的伙食，已经能让这个饭量特别大的小小少年非常满意了。
  三人谈谈说说，冷不防明远进来，宣布好消息：“各位，决定了，杭州府如今决定在府学里开办兴趣班……啊不对，是结社，目前已有的是‘算学社’、‘文学社’、‘航海社’和‘农田水利机械社’……”
  这是明远在杭州府“游说”的结果。
  如今传闻杭州知府沈立即将入京，杭州府暂时处于“没人管”的状态，在府学里要办各种社团，只要能筹集到经费便可。
  偏偏“出经费”这件事情，是明远最喜欢干的。
  因此府学名下，一时间就多出若干花里胡哨的“社团”。
  第172章 千万贯【加更】
  “我肯定要去苏公的‘文学社’！”秦观斩钉截铁地说。
  明远瞅瞅这位弱冠青年, 心想：丝毫不出意外。
  而宗泽看了看那张清单，想了半日却道：“我有些想去……‘航海社’。”
  “明郎君，这‘航海社’是专教人驾船航海吗？”
  明远倒是没想到宗泽会选择这个社团，倒是费心解释了一番：“嗯, 既有航海的内容, 也有关于磁力学和观星的内容。”
  夜观天象向来被认为是“钦天监”的主场, 民间任何涉及观星的活动都是犯大忌讳的事。但是神奇的沈括在这个领域也出类拔萃，在观星上有很多心得，甚至那本《航海书》上记载的星象内容, 沈括也能够给予解释。
  于是明远做主, 揉吧揉吧，把“星象”的内容全都揉进了“航海社”里, 以避免出现为官府所忌的情况发生。
  而观星辨位, 也确实是航海术中的一项重要内容，重要性不输于与使用磁针指点方向。
  现在明远问起宗泽：为什么想去“航海社”。宗泽只是回答：“以前在这杭州城里见过几个夷人海商，也听从海上回来的水手讲过冒险故事。就挺想去那些从没去过的地方看看的。”
  明远望着这个小孩说话时认真的模样，笑道：“相信你会如愿以偿的。”
  如果一切顺利, 他能够成功扭转这个时空的命运, 宗泽日后也许就不必为“过河”这件事耿耿于怀了。
  而种师中则皱着小眉头，看了看明远记在纸上的社团，最后说：“那我就捧个场, 去一下没人报名的算学社吧！”
  明远顿时扶额：算学社确实是现如今报名人数最少的。以至于明远甚至在考虑，要不要自己也混进府学去凑个数, 免得主持算学社的沈括太受打击。
  好在有种师中！
  但是种师中这小孩绝对不是好糊弄的。
  这瘦削少年转头看看明远：“明师兄难道不打算去报个社团吗？”
  明远心想：你既然去了我就不去凑数了, 免得露怯。
  但表面上他却郑重其事地回答：“这是因为, 我在办学。”
  一听见“办学”两个字, 所有人望着他的眼光都有不同, 各自肃然起敬。
  而明远也确实在办学——他在办“会计学校”，也就是将之前在汴京曾经办过的短期“经理训练营”搬到杭州来，搞得正式一点，推出了各种不同的学制，主要有三个月、半年和一年制的，并且颁给结业证书。
  之前他利用“经理训练营”推广大食数字和复式记账，起到了非常显著的效果。
  如今汴京城中的不少大商户，都开始启用了复式记账。
  更有不少大商人凭借各种关系找到明远，想要送自家的账房与管事，来学习这特别“管用”的记账法。当然，作为这些账房与管事的东主，他们自己总不能看不懂这些账目，因此希望明远能够在“经理训练营”之外，再开办一个“东主训练营”。
  明远这“会计学校”便应运而生，不同的学制，也正是为了这些各不相同的需求而制定的。
  现在，明远感受着看向自己的钦佩目光，忍不住也有些飘飘然——
  十一世纪最需要的是什么？是人才！
  如今他正通过杭州府学的“结社”，与民间自办培训学校的方式，快速推进这个时代对于人才的培养。
  至于这些人才是否符合朝廷的期许，明远目前还没有心情去管这个。
  “另外，”明远故意清了清嗓子，要宣布一件大事。
  “我打算写一本书刊印！”
  看着他的几个人同时睁大了眼睛，纷纷流露出类似于“哇哦”的表情。
  明远知道他们在惊讶什么——他到如今，都还没有满二十岁。
  未及冠的人，竟然妄想可以出一本书刊印。
  但这实际上是老师张载给了他极大的支持。
  上次明远与王雱一番长谈，将他所知的一系列与“市易”有关的原理都告诉王雱之后，明远也自行整理了他所说的内容，并加以总结和提炼，寄给了张载。
  前不久，张载的回信到了。
  张载竟然认为他的想法“很有创见”。
  明远当然很不好意思，因为那些根本就不是他自己的观点，他只是把另一个时空里，前人们在商业活动中所观察到基本原理，用自己的话又阐述了一遍而已。
  张载鼓励明远将这些内容写出来，刊印，让世间能够看到，并予以讨论。
  也就是说，张载并不认为，明远所说的这些，会是足以诠释先贤的“经学大义”，但这些的的确确足以“经世致用”。
  然而这份鼓励，对于明远来说已经足够了。
  因此，当其余几位用羡慕的目光看着他，并且询问明远打算写什么书刊印的时候，明远便大言不惭地答了五个字：“经济学原理！”
  ——相当之不要脸。
  *
  这天，明远在望湖楼召集惯例聚会，苏轼姗姗来迟。
  年纪较小的种师中和宗泽，明远已经让人送回府学附近的住处休息了。沈括尚未除孝，不便饮宴，因此没有出现。
  只有“狂热粉丝”秦观，和明远一起，在等待苏轼的到来。
  苏轼一进聚会的閤子，便招呼酒博士上酒。稠酒一至，苏轼抬手便给自己斟了，一扬脖，饮了个干干净净。
  “子瞻公，”明远察觉不对，赶紧喊停，“举杯消愁愁更愁，再者，饮酒也不是这样饮的。”
  虽然眼下杭州的天气并不冷，明远还是让酒博士将酒先去温了，免得苏轼喝冷酒伤身。
  “远之说得对……某确实是烦恼……”
  苏轼摇着头叹息道。
  他一回头，同时看到秦观与明远两对关切的眼眸正殷切望着自己。
  苏轼顿时觉得心中舒畅了些，露出苦笑：“都是因为公事……却连累两位小友为某忧心。”
  秦观听说是公事，便不敢再说什么。明远却对苏轼道：“苏公不妨说说，我等就算是帮不上什么忙，苏公这一说出口，也算是一种开解。”
  倾诉是缓解忧愤情绪的一种好办法——明远：别问我是怎么知道的。